一则电话对话有点草率，颇欠全面考虑：大意是“梅州籍”职校教师职称问题全转为中专系列(中等职业学校)系列，包括市职校(不管是原商校、原财校、原旅校，还是原农机学校、原成人中专、原市职校的专业技术人员)，即所有在中职学校任教的老师。不知情者，或与广东省中小学教师职称评审新制度有一定差距者，或不想及不能申评正高级职称者，这种“彻底解决”职称评审“一校两制”的口头决定也有可能被认为是福音，因为它不用学校核定岗位，评聘分开，可以避开一些严格的个人必达条件(如班主任年限、农村学校薄弱学校等基层任教或支教经历，等等)，可以“先上车，后补票”。不过“此案”没有尊重历史及现实情况、有误导和误读、短视，况且论文、外语条件不同，过关率、评审地点亦有异，待占比较大的原中小学系列老师觉醒，触动此类教师合法权益，难免上纲上线，信访、众怒，后果不堪设想。
但愿电话中的“美好愿望”不致后续发展，或是修正为大家均能接受的多赢方案，科学、全局谋划，公正、稳妥实施。改革，应有利于教育教学工作，有利于教师自身发展，有利于公平竞争及推动教育事业稳健前行，教师职称制度改革应该越改越好！
注：事物都有两面性，相信此事必有正确朝向。
