001181教育局报到上班首日

上周六，被市教育局人事科抽调、协助组织今年全市中小学教师职称制度改革相关工作、赴广州参加全省中小学教师职称制度改革专题培训，回梅后自学、温习、消化、吸收广州深圳佛山三地试点工作经验，昨八时十五分赴局科室报到，即刻开展我市中小学教师相关数据的统计和分析工作，忙得不亦乐乎。今年的教师改革力度大、涉及面广、红利较多、意义深远。
2014、2015连续两年停止中小学教师职称评审后终于吹响了专业技术人员职称改革的冲锋号角。