2014、2015连续两年对于广东省除广州、深圳、佛山三地以外的其他18地市多数中小学教师来说,无疑不是个正常的好运年,因为教师职称评审暂停,特别是去年,教师节前夕各地才接到停评通知,绝大多数符合条件的参评教师已报送材料,对于这类教师打击尤大。期间有的教师没有搭上退休前评聘上职称的末班车。
千呼万唤始出来,千树万树梨花开。随着国家人社部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》(人社部〔2015〕79号)的出台,以及今年4月11日两部对广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的批复(人社部函〔2016〕70号),我省中小学教师职称评审将从今年4月22起实施已批复的方案(有效期5年),今年完成人员过渡和其次评审,明年实现常态化评审。值得一提的是,实施方案蕴含了一系列的改革红利。

